近日，有媒體援引《青少年藍皮書(shū)：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告（2020）》中的數據指出，未成年人觸網(wǎng)年齡再次降低，網(wǎng)絡(luò )素養需要培養。
該報告顯示，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率已達99.2%，顯著(zhù)高于中國總體互聯(lián)網(wǎng)普及率（64.5%）。媒體同時(shí)還援引了聯(lián)合國兒童基金會(huì )2017年發(fā)布的報告稱(chēng)，全世界每天有超過(guò)17.5萬(wàn)名兒童第一次上網(wǎng)，平均每半秒鐘就會(huì )新增一名兒童網(wǎng)民。
事實(shí)上，作為互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”一代，作為經(jīng)歷了“停課不停學(xué)”洗禮的新一代未成年人和家長(cháng)，今天再看兒童觸網(wǎng)的種種數據，已經(jīng)很難產(chǎn)生觸目驚心之感。網(wǎng)絡(luò )之于兒童，正如同牛奶、玩具、城市之于兒童一樣，成為現代文明中自然而然的童年陪伴。
網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)廣泛存在、易于獲取，其對于青少年的負面影響，很難說(shuō)就比過(guò)去的網(wǎng)吧時(shí)代更大。生活的需要，給了網(wǎng)絡(luò )充分滲入的可能，也同時(shí)給了網(wǎng)絡(luò )以日常生活的普遍約束。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如何看待和提高我們的網(wǎng)絡(luò )素養，其實(shí)也是如何看待和提高我們生活素養的重要組成部分。
家庭是未成年人網(wǎng)絡(luò )素養養成的主戰場(chǎng)和第一陣地，而家長(cháng)則是未成年人網(wǎng)絡(luò )行為的主要責任人。根據清華大學(xué)2014年公布的對700多名本科生的一項測試結果，家庭教育與網(wǎng)絡(luò )成癮呈現顯著(zhù)的相關(guān)關(guān)系。尤其是對于未成年人來(lái)說(shuō)，家長(cháng)的作用和家庭的教養環(huán)境，在未成年人網(wǎng)絡(luò )素養養成中將起到?jīng)Q定性作用。
這樣的結論符合我們對日常生活的認知。兒童較早觸網(wǎng)和家庭網(wǎng)絡(luò )覆蓋并非造成網(wǎng)絡(luò )成癮、行為失常等后果的主要原因。越來(lái)越多的家庭很早就開(kāi)始讓孩子看電腦或者平板，較早地讓孩子使用電話(huà)手表甚至手機，但只要時(shí)間、內容、方式適當，孩子依然可以開(kāi)朗陽(yáng)光，關(guān)注現實(shí)生活，并且從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)到大量知識以及為人或者做事的道理。而那些因為網(wǎng)絡(luò )使用滋生各種問(wèn)題的家庭，一般來(lái)說(shuō)，家長(cháng)的自律水平和家庭的教養水平也同樣存在問(wèn)題、漏洞和風(fēng)險。
因此我們在發(fā)揮政府、企業(yè)、社會(huì )各界等共同作用，創(chuàng )設一個(gè)適合未成年人觸網(wǎng)的環(huán)境之外，更要加強家庭教育和家長(cháng)教養水平的宣傳、培訓和幫扶，專(zhuān)門(mén)針對未成年人上網(wǎng)的利與弊開(kāi)展專(zhuān)題宣講和培訓。
一方面聚焦家長(cháng)和家庭這個(gè)主戰場(chǎng)，以?xún)和幕ヂ?lián)網(wǎng)使用為著(zhù)力點(diǎn)，綜合提高家庭的教養水平，降低電子屏幕對于兒童身心發(fā)育的不良影響；另一方面加強社會(huì )聯(lián)動(dòng)，強化法律底線(xiàn)，為兒童上網(wǎng)提供一個(gè)合規合法的清朗環(huán)境。如此，我們就能從法律底線(xiàn)保障和家庭正向引領(lǐng)兩方面，共同建立網(wǎng)絡(luò )“原住民”一代應有的網(wǎng)絡(luò )日常生活價(jià)值、規則和習慣。
（責編：梅亞川）
