教育部：拍照搜題等惰化學(xué)生思維能力作業(yè)App暫下線(xiàn)
發(fā)布時(shí)間：2021-12-13
來(lái)源：北京商報
近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對加強教育App管理推動(dòng)與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知指出，在各地教育行政部門(mén)完成中小學(xué)線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓機構審批前，暫停中小學(xué)線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓App的備案工作；已備案的相關(guān)教育App暫時(shí)從平臺下線(xiàn)。下線(xiàn)的相關(guān)教育App提供者獲得中小學(xué)線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓許可后，在平臺補充許可信息，提交恢復備案申請，經(jīng)所在地省級教育行政部門(mén)審核通過(guò)后恢復上線(xiàn)；未獲得中小學(xué)線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓許可的，撤銷(xiāo)備案。
通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考、違背教育教學(xué)規律的不良學(xué)習方法的作業(yè) App，暫時(shí)下線(xiàn)。整改到位并經(jīng)省級教育行政部門(mén)審核后，方可恢復備案；未通過(guò)審核的，撤銷(xiāo)備案。
通知明確，不再受理學(xué)前線(xiàn)上培訓App備案申請，已備案的相關(guān)App予以撤銷(xiāo)。教育APP平臺不再開(kāi)展“雙減”相關(guān)投訴受理工作。關(guān)于校外培訓的相關(guān)政策，以校外培訓監管部門(mén)解釋為主。
編輯：薛姣
