佛山市高明區家教家風(fēng)建設提升項目暨高明區“人民德育百城萬(wàn)?！毙袆?dòng)正式啟動(dòng)
佛山市高明區作為廣東省首個(gè)推進(jìn)實(shí)施人民德育家庭教育工作的縣區，于5月10日在滄江中學(xué)舉行了“佛山市高明區家教家風(fēng)建設提升項目暨高明區‘人民德育百城萬(wàn)校’行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。中國政策科學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)、《人民日報》原副總編輯、人民網(wǎng)原董事長(cháng)、人民德育總顧問(wèn)馬利，人民日報社廣東分社副社長(cháng)吳冰，佛山市人大常委會(huì )副主任、高明區委書(shū)記楊永泰，中共廣東第二師范學(xué)院黨委委員兼學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心執行主任周峰，佛山市委宣傳部何偉軍，佛山市教育局梁南貽，人民德育數據中心主任袁成，北京市教育學(xué)會(huì )青少年成長(cháng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)、人民德育家庭教育專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家陳剛，高明區委常委、區委組織部部長(cháng)王智明等嘉賓應邀出席了啟動(dòng)儀式。
佛山市人大常委會(huì )副主任、高明區委書(shū)記楊永泰在致辭中表示，家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )和諧的重要基石。高明區作為廣東省首個(gè)推進(jìn)實(shí)施人民德育家庭教育工作的縣區，將攜手人民德育共建“佛山市高明區家教家風(fēng)建設提升項目”，打造家校社協(xié)同育人高明樣板，為全國家校社協(xié)同育人工作提供可復制、可推廣的經(jīng)驗，助力高明區家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
中國政策科學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)、《人民日報》原副總編輯、人民網(wǎng)原董事長(cháng)、人民德育總顧問(wèn)馬利表示，“人民德育百城萬(wàn)校行動(dòng)”在高明區啟動(dòng)，這是充分發(fā)揮中央黨報的資源優(yōu)勢，促進(jìn)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制的意見(jiàn)》有效實(shí)施，構建新時(shí)代家校社協(xié)同育人新格局，為新時(shí)代新征程中培養好擔當民族復興大任的時(shí)代新人做出的新的探索，可以為更多地區推進(jìn)家校社協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展提供更多更豐富的經(jīng)驗。
中共廣東第二師范學(xué)院黨委委員兼學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心執行主任周峰表示，現在新的形勢下，抓德育就是抓質(zhì)量。學(xué)校要把立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)到位，中小學(xué)要實(shí)現高質(zhì)量的發(fā)展，德育工作是關(guān)鍵。德育工作抓好了，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，挖掘學(xué)生學(xué)習潛能，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，給予學(xué)生學(xué)習動(dòng)力。我們應該把學(xué)校、家庭和社會(huì )緊密的結合起來(lái)，推進(jìn)大中小學(xué)德育一體化，只有各方面的力量形成合力，才能夠推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。這次人民德育在高明區啟動(dòng)“百城萬(wàn)校行動(dòng)”，攜手高明區共建“家教家風(fēng)建設提升項目”，是給廣東省的德育注入了一種新的力量，也為廣東構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化德育工作體系找到了新的抓手。作為廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心，我們會(huì )密切配合，做好服務(wù)工作，也希望人民德育能夠助力廣東德育工作上一個(gè)新臺階。
人民德育數據中心主任袁成表示，人民德育家庭教育中心作為人民網(wǎng)人民數據旗下平臺，秉承黨媒責任擔當，發(fā)起了“百城萬(wàn)校行動(dòng)”，利用首都豐富的家庭教育資源，打造“家庭教育示范城市”“家庭教育示范學(xué)校”。在國家“十四五規劃”課題專(zhuān)家智庫的指導下，系統研發(fā)了科學(xué)、權威、規范、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的“家庭教育指導者”培訓認證課程體系，通過(guò)人民慕課平臺進(jìn)行授課。今后，人民德育將攜手高明區緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)開(kāi)展家庭教育，并通過(guò)人民德育專(zhuān)家資源充分賦能高明區家庭教育建設。
高明區委常委、區委組織部部長(cháng)王智明介紹了全區在推動(dòng)家校社協(xié)同育人上所作的積極探索和近年來(lái)教育改革取得經(jīng)驗和成績(jì)。近幾年，高明區堅持科學(xué)教育觀(guān)念，增強協(xié)同育人共識，積極構建高明區家教家風(fēng)建設常態(tài)化體系。全區各級各類(lèi)教育部門(mén)和學(xué)校積極探索、創(chuàng )新做法，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，創(chuàng )建高明區家教家風(fēng)建設特色體系。此外，高明區還進(jìn)行多種形式的探索，打造以社會(huì )各方力量為支持的“多方共建、資源共享、合力共育”新模式。
活動(dòng)中，人民德育圍繞推動(dòng)提升家庭教育指導專(zhuān)業(yè)化水平、積極搭建家校社協(xié)同工作新機制等經(jīng)驗成果作了全面介紹。人民德育家庭教育專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家陳剛在現場(chǎng)進(jìn)行了“家庭教育指導專(zhuān)業(yè)基礎綜述”專(zhuān)題講座，并和參會(huì )的各學(xué)校負責人及家長(cháng)代表交流研討。
近年來(lái)，人民德育積極探索，形成并完善了一整套家庭教育服務(wù)體系，依托人民網(wǎng)·人民數據的資源優(yōu)勢，提高教師家庭教育指導服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平，助力學(xué)校做好家庭教育指導服務(wù)，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育理念、提高家庭教育水平，努力打造家校社協(xié)同育人的新樣板。
來(lái)源：人民德育
發(fā)布時(shí)間：2023-05-10
為全面學(xué)習貫徹黨的二十大精神，深入落實(shí)黨的二十大報告中關(guān)于“加強家庭家教家風(fēng)建設，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設”的決策部署，推動(dòng)落實(shí)教育部等十三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制的意見(jiàn)》，人民數據·人民德育發(fā)起“人民德育百城萬(wàn)校行動(dòng)”，旨在以黨建為引領(lǐng)，通過(guò)專(zhuān)家學(xué)者以及高質(zhì)量的培訓體系、管理模式賦能，構建家庭、學(xué)校、政府、社會(huì )協(xié)同育人的新格局，帶動(dòng)家庭教育的高質(zhì)量發(fā)展。佛山市高明區作為廣東省首個(gè)推進(jìn)實(shí)施人民德育家庭教育工作的縣區，于5月10日在滄江中學(xué)舉行了“佛山市高明區家教家風(fēng)建設提升項目暨高明區‘人民德育百城萬(wàn)校’行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。中國政策科學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)、《人民日報》原副總編輯、人民網(wǎng)原董事長(cháng)、人民德育總顧問(wèn)馬利，人民日報社廣東分社副社長(cháng)吳冰，佛山市人大常委會(huì )副主任、高明區委書(shū)記楊永泰，中共廣東第二師范學(xué)院黨委委員兼學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心執行主任周峰，佛山市委宣傳部何偉軍，佛山市教育局梁南貽，人民德育數據中心主任袁成，北京市教育學(xué)會(huì )青少年成長(cháng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)、人民德育家庭教育專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家陳剛，高明區委常委、區委組織部部長(cháng)王智明等嘉賓應邀出席了啟動(dòng)儀式。
佛山市人大常委會(huì )副主任、高明區委書(shū)記楊永泰在致辭中表示，家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )和諧的重要基石。高明區作為廣東省首個(gè)推進(jìn)實(shí)施人民德育家庭教育工作的縣區，將攜手人民德育共建“佛山市高明區家教家風(fēng)建設提升項目”，打造家校社協(xié)同育人高明樣板，為全國家校社協(xié)同育人工作提供可復制、可推廣的經(jīng)驗，助力高明區家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
中國政策科學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)、《人民日報》原副總編輯、人民網(wǎng)原董事長(cháng)、人民德育總顧問(wèn)馬利表示，“人民德育百城萬(wàn)校行動(dòng)”在高明區啟動(dòng)，這是充分發(fā)揮中央黨報的資源優(yōu)勢，促進(jìn)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制的意見(jiàn)》有效實(shí)施，構建新時(shí)代家校社協(xié)同育人新格局，為新時(shí)代新征程中培養好擔當民族復興大任的時(shí)代新人做出的新的探索，可以為更多地區推進(jìn)家校社協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展提供更多更豐富的經(jīng)驗。
中共廣東第二師范學(xué)院黨委委員兼學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心執行主任周峰表示，現在新的形勢下，抓德育就是抓質(zhì)量。學(xué)校要把立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)到位，中小學(xué)要實(shí)現高質(zhì)量的發(fā)展，德育工作是關(guān)鍵。德育工作抓好了，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，挖掘學(xué)生學(xué)習潛能，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，給予學(xué)生學(xué)習動(dòng)力。我們應該把學(xué)校、家庭和社會(huì )緊密的結合起來(lái)，推進(jìn)大中小學(xué)德育一體化，只有各方面的力量形成合力，才能夠推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。這次人民德育在高明區啟動(dòng)“百城萬(wàn)校行動(dòng)”，攜手高明區共建“家教家風(fēng)建設提升項目”，是給廣東省的德育注入了一種新的力量，也為廣東構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化德育工作體系找到了新的抓手。作為廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心，我們會(huì )密切配合，做好服務(wù)工作，也希望人民德育能夠助力廣東德育工作上一個(gè)新臺階。
人民德育數據中心主任袁成表示，人民德育家庭教育中心作為人民網(wǎng)人民數據旗下平臺，秉承黨媒責任擔當，發(fā)起了“百城萬(wàn)校行動(dòng)”，利用首都豐富的家庭教育資源，打造“家庭教育示范城市”“家庭教育示范學(xué)校”。在國家“十四五規劃”課題專(zhuān)家智庫的指導下，系統研發(fā)了科學(xué)、權威、規范、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的“家庭教育指導者”培訓認證課程體系，通過(guò)人民慕課平臺進(jìn)行授課。今后，人民德育將攜手高明區緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)開(kāi)展家庭教育，并通過(guò)人民德育專(zhuān)家資源充分賦能高明區家庭教育建設。
高明區委常委、區委組織部部長(cháng)王智明介紹了全區在推動(dòng)家校社協(xié)同育人上所作的積極探索和近年來(lái)教育改革取得經(jīng)驗和成績(jì)。近幾年，高明區堅持科學(xué)教育觀(guān)念，增強協(xié)同育人共識，積極構建高明區家教家風(fēng)建設常態(tài)化體系。全區各級各類(lèi)教育部門(mén)和學(xué)校積極探索、創(chuàng )新做法，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，創(chuàng )建高明區家教家風(fēng)建設特色體系。此外，高明區還進(jìn)行多種形式的探索，打造以社會(huì )各方力量為支持的“多方共建、資源共享、合力共育”新模式。
活動(dòng)中，人民德育圍繞推動(dòng)提升家庭教育指導專(zhuān)業(yè)化水平、積極搭建家校社協(xié)同工作新機制等經(jīng)驗成果作了全面介紹。人民德育家庭教育專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家陳剛在現場(chǎng)進(jìn)行了“家庭教育指導專(zhuān)業(yè)基礎綜述”專(zhuān)題講座，并和參會(huì )的各學(xué)校負責人及家長(cháng)代表交流研討。
近年來(lái)，人民德育積極探索，形成并完善了一整套家庭教育服務(wù)體系，依托人民網(wǎng)·人民數據的資源優(yōu)勢，提高教師家庭教育指導服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平，助力學(xué)校做好家庭教育指導服務(wù)，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育理念、提高家庭教育水平，努力打造家校社協(xié)同育人的新樣板。
來(lái)源：人民德育
